top of page

Nauczyciel -  przewodnikiem

 

  • Nauczyciel tworzy  atmosferę  spokoju, bezpieczeństwa, porządku i radości.

  • Nauczyciel  jest  dostępny dla dziecka, by w razie potrzeby mu pomóc, czy zachęcić do działania.

  • Nauczyciel  obserwuje dzieci  i  dostosowuje otoczenie do ich rozwoju oraz potrzeb.

  • Nauczycie przygotowuje uporządkowane i  harmonijne otoczenie, które zapewnia spokojną i bezpieczną pracę dzieci.

Podejście do dziecka

  • Dzieci skoncentrowane są na swoich zadaniach oraz dążą do samodzielności.

  • Budują wiarę w siebie i z ufnością patrzą na świat.

  •  Są odpowiedzialne, umiejące współczuć drugiemu, chętne do pomocy i wykazujące się dużą inicjatywą społeczną .

  • Dzieci uczą się cierpliwości i nie poddające się w swoich staraniach

  • Znają, czym jest szacunek i honor, umieją to wyrazić wobec siebie i innych.

  • Dzieci maja poczucie bezpieczeństwa, są zadowolone i radosne.

  • Dzieci rozwijają ciekawości o otaczającym świecie.

Otoczenie

  • Materiały dla dzieci w przedszkolu podzielone są na kilka działów.

  • Praktyczne ćwiczenia dnia codziennego: realne przedmioty do manipulowania, które powodują usamodzielnianie się dziecka i wzrost precyzji ruchów.

  •  Materiały do kształcenia zmysłów: materiał wprowadzający w świat wymiarów, kształtów, powierzchni i brył.

  •  Materiały z zakresu edukacji językowej, wprowadzający w sztukę pisania, czytania, rozwijający mowę dziecka.

  •  Matematyka: w przystępny, ukonkretniony sposób tłumaczący świat działań matematycznych.

  • Wychowanie o otaczającym je świecie.

© 2015 by Katarzyna Paliwoda / ABiSmyki Niepubliczne Przedszkole przy Wyższej Szkole Informatyki i Umiejętnosci w Łodzi

bottom of page